Я выделила для себя группу студентов, которые по нескольку раз перепроходят материалы А1-А2, к примеру, пересматривают плейлист «Красный Мёрфи - Elementary Grammar», надеясь «отполировать» основы и довести знания до идеала. Они учат правила вдоль и поперёк, делают и переделывают упражнения, но так и не переходят на Intermediate.

Была у меня студентка на курсе Speaking Club A2. По результатам тестирования было очевидно, что ей давно пора на В1. Но она настояла, что «недостаточно хорошо» знает базу и хочет пройти А2 ещё раз. По ходу курса стало ясно, что её знания ближе к В2, а не к В1. Её ограничивало не отсутствие знаний, а страх говорить и страх совершать ошибки. Моя задача была не столько учить ее грамматике или новым словам, сколько помогать ей поверить, что она уже умеет гораздо больше, чем думает. И к концу курса нам удалось «пробить стеклянный потолок».

Вот еще одна интересная история и от моей знакомой. Она училась на португальских курсах А1-А2. Когда группа закончила программу, преподаватель предложила идти дальше на B1-B2, и все согласились… Но на первое занятие В1 пришла только половина. Среди них был парень из Кореи. После первого же урока он пошёл в секретариат и попросил вернуть его на А1-А2. Учительница только вздохнула: оказывается, он уже дважды перепроходил А1-А2. Ему комфортней «переучивать знакомое», но страшно сталкиваться с новым и неизвестным.

Я всё больше убеждаюсь, что многие люди не идут дальше не из-за недостатка знаний, а из-за перфекционизма и страха ошибок. Они не могут пробить "стеклянный" потолок, собранный из их сомнений и страхов.

На уровне elementary всё кажется понятным и знакомым. Это «безопасная» зона, из которой не все готовы выбираться. На уровне Intermediate появляется больше неопределённости, живой речи, спонтанных ситуаций, и правила не всегда работают идеально. Это по-настоящему пугает.

Но если вы уверенно чувствуете себя на А2, то и В1 вам уже по силам. Чем раньше вы туда пойдёте, тем быстрее увидите прогресс.